lunes, 16 de septiembre de 2013

CUESTIONARIO DE SOCIALES




COLEGIO PABLO NERUDA
EVALUACION FINAL DE SOCIALES - CUESTIONATIO
III PERIODO - GRADO CUARTO




¿Qué son los recursos naturales?

¿Qué diferencia hay entre recursos naturales renovables y no renovables? Da ejemplos.

¿Qué acciones se pueden realizar para aprovechar y conservar mejor los recursos naturales que existen?

¿Cuáles fueron las causas del descubrimiento de América?

¿Cuáles fueron las consecuencias de la llegada de los españoles a nuestra tierra?

¿Cuáles son las características de los conquistados y los conquistadores?

Define los conceptos: descubrir, explorar y conquistar.

¿Cuál fue la época prehispánica?

¿Qué ocurrió en la época de la conquista?

Menciona las primeras fundaciones, fundadores y fechas.

 ¿Qué es la constitución?

¿Qué es la democracia?

Explica 3 artículos de la constitución.

 Da dos ejemplos donde se violen derechos constitucionales.

¿Cuáles son los mecanismos de participación del pueblo colombiano?



EXITOS Y BENDICIONES!!!

martes, 30 de julio de 2013

Figuras en Origami - Video 1


EL ORIGAMI


El origami (折り紙?) es el arte de origen japonésconsistente en el plegado de papel para obtener figuras de formas variadas. En español se denomina usualmentepapiroflexia, aunque su nombre oriental, origami, también está muy extendido. Otra palabra para referirse a este arte es cocotología.
En el origami no se utilizan tijeras ni pegamento o grapas, tan sólo el papel y las manos.

FIGURAS LLAMATIVAS:

    


Video para hacer mariposa de papel (hacer clic aqui)

lunes, 15 de julio de 2013

Clase de Naturales - Los alimentos y su clasificación

LOS ALIMENTOS SE CLASIFICAN SEGÚN SU FUNCIÓN EN:


  1. ALIMENTOS FORMADORES O CONSTRUCTORES.
  2. ALIMENTOS REGULADORES.
  3. ALIMENTOS ENERGÉTICOS.


OBSERVA LOS SIGUIENTES MAPAS CONCEPTUALES:








martes, 11 de junio de 2013

CUESTIONARIO DE NATURALES:



CUESTIONARIO DE NATURALES:

1.     Describe paso a paso el proceso digestivo (recorrido de los alimentos).
2.     ¿Cuál es la función del sistema locomotor?
3.     Diga cuales son las partes del sistema circulatorio y defina sus partes.
4.     Escribe las 6 partes más importantes de cada sistema del cuerpo humano:
Digestivo: ____________________________________________________________
Respiratorio: __________________________________________________________
Circulatorio: __________________________________________________________
Excretor: _____________________________________________________________
Circulatorio: __________________________________________________________
Locomotor: ___________________________________________________________
5.     ¿Cuál es la función de cada sentido y sus principales órganos (sus partes)?
6.     ¿Cuáles son las principales enfermedades que se presentan  en los sentidos y los cuidados para cuidarlos y mantenerles en buen estado?
7.     Define:
–Articulaciones.
-         Epidermis.
-         Nervio olfatorio.
-         Cristalino.
8.     Realiza un esquema del esqueleto humano. Señala cada uno de sus huesos.
9.     Realiza un esquema del sistema respiratorio. Señala sus partes.
10. Realiza un esquema del sistema urinario. Señala sus partes.



ESTUDIEN Y OREN EL SEÑOR LES DARÁ LA VICTORIA, SI SE ESFUERZAN, BENDICIONES!